2016年達內集團產學合作專業綜合改革項目申報指南
師資培訓

為了落實教育部關于高等學校發展規劃,促進廣大教師提升綜合能力,更好地履行崗位職責,努力建設一支師德高尚、務精良、結構合理的教師隊伍,以滿足各地學??沙掷m發展,非常有必要對各專業方向的教師不斷進行業務培訓。

同時,為深入推進產學合作,協同育人,創新高校人才培養機制,培養產業急需人才,加快計算機技術的普及與應用,切實發揮IT領軍人才和師資人才的作用,促進信息技術服務經濟發展、科技創新和產業升級,特制定本指南。

一、建設目標

為了更好地發揮企業在職業教育和工程技術人才培養方面的作用,提高廣大師生計算機相關理論水平,增強他們在計算機實用技術方面的操作能力,達內集團結合自身資源和有利條件,在上級部門大力支持下,特面向全國廣大院校及附屬機構開展寒暑假師資培訓項目。

達內集團產學合作專業綜合改革項目主要針對全國高等學校計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、電子商務、信息與計算科學、電子信息工程、計算機應用與維護、數字媒體等相關專業,分階段對JAVA、大數據、WEB前端、Android、iOS、云計算、U3D、數字媒體和電子商務等9個方向進行培訓,根據“提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力”的指導思想,按照“定方向、定時間、定目標、定任務”的“四定”思路,推行項目管理制度,以線上資源分享與線下實訓操作相結合的模式培養IT專業師資,打造更高層次專業型、應用型、創新型、復合型人才。

二、申報條件

(1)項目申報人為全國高等學校計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、電子商務、信息與計算科學、電子信息工程、計算機應用與維護、數字媒體等相關專業負責人及骨干教師;

(2)學校領導應積極支持教學創新和人才培養,推進高校專業綜合改革,優先考慮具有創新發展思路的試點合作院校;

(3)由企業提供師資力量及課程資源,高校負責組織培訓人員、提供場地和設施;

(4)每個培訓方向每年寒暑假至少進行一輪培訓;

(5)校企雙方協商解決師資培養費用;原則上企業負責師資培訓的組織及教學費用,學校負責師資差旅費用。

(6)參與培訓的人員應具有一定的英語和專業技術基礎。

三、建設要求

(1)培訓思想

根據不同方向的需求,派遣有豐富實踐經驗的人員,切合社會實際需求,結合當下最流行的技術開展培訓,努力為院校培養多個專業方向的優秀師資,推進教學改革與創新工作,幫助合作院校完善專業學科建設。帶動參訓教師積極參與教學培訓、課題研究、技術研討、學習和交流活動。結合地區實際,組建優秀技術人才隊伍,做好地方人才隊伍與國家人才隊伍的銜接、配套和輸送。根據條件設立面向優秀師資的專題項目研究中心,組建項目團隊,引導各地人才發揮作用。

(2)培訓形式

2.1線上學習:利用達內集團在線交互學習平臺TMOOC系統,讓參訓教師參與系統化、標準化、科學化的線上學習。

2.2線下學習:結合各地實際,組織線下集中培訓,由派駐現場的工程師結合不同的項目演練,引導參訓人員掌握實用的技術和教學方法,通過任務分解,技術綜合,將各種技術要點提煉出來,形成一套科學實用的技術演練和教學體系。

(3)培訓內容

3.1根據企業用人要求和專業特點,明確定位師資培訓方向,主要分9個方向:JAVA、大數據、WEB前端、Android、iOS、云計算、U3D、數字媒體和電子商務;

3.2推行項目管理制度,以培養實用型人才為目標,針對不同技術方向,開展不同的項目演練,將各種技能和知識點貫穿項目始終,由小到大,由分到總,由虛到實,實行標準化、流程化、系統化培訓;

3.3將現代公司技術標準和開發技巧融入到課堂實訓中,熟悉軟件工程“需求獲取→需求分析→總體設計→詳細設計→編程→測試→產品上線→運行維護”全流程各種工具與方法,以各種大大小小的項目驅動教學和實訓,推廣達內集團倡導的差異化教學模式,注重在“學中練”,從“做中學”,不斷積累項目經驗,總結教學方法;

3.4掌握現代企業常用工具,并結合國際通用準則,劃分不同模塊功能,進行標準化編程,有的放矢地教學,并學會團隊協同工作的方法,及時掌握前沿應用技術及人才需求變化,動態更新項目案例及專業課程,實現培養目標與前沿需求接軌。

3.5整個師資培訓期間,遵循項目管理中的PDCA模型(Plan-Do-Check-Action),做好“計劃——執行——檢查——糾正”工作。在培訓初期,每個培訓方向必須將需要老師掌握的理論知識、工具、方法和技能全部以列表形式公示;在培訓過程中,按既定計劃和步驟不斷發現問題、提出問題、解決問題;在培訓后期,通過科學的實驗報告和培訓總結,將各專業方向的培訓效果體現出來。整個項目實施過程中,實訓項目、實訓步驟、實訓數據、實訓效果全部量化,形成科學的評估系統。

四、支持辦法

(1)擬開展9個方向的培訓工作,線下學習每個方向的培訓周期為7-10天,首期暑假班7月11-20日。項目總周期為一年。

(2)根據各合作院校實際情況適時實施和調整培訓計劃,院校負責靈活組織相關人員參訓,達內集團派遣經驗豐富的名師和專家實地支持,定期在全國不同地區開設不同專業方向的培訓。

(3)針對在線形式,達內集團提供在線學習、在線直播、在線測評、在線答疑等服務,開通的每個學習賬號價值2萬,以一年培訓200位老師計算,整體服務價值400萬元。

(4)針對線下形式,達內集團為9個方向的師資培訓項目提供經濟支持,各技術方向分別提供1.5萬元,項目扶持資金共13.5萬元。同時,提供不同專業方向的優秀工具和實用資源下載權限。

(5)在項目結束之際,公司將邀請所有入選項目的主要負責老師參加項目總結和經驗分享研討會。目的是對項目進行總結,鞏固建設成果,并為公開共享建設成果給所有學校做準備。

(6)項目結束后,達內集團師資培訓項目辦公室將給每個參訓人員出具考評意見,供合作單位用人參考。

五、申請辦法

(1)專業師資培訓項目參與者單獨申請應填寫《2016年達內集團產學合作專業綜合改革項目個人申請表》。

(2)上述表須在2016年6月30日前(可視具體情況推遲),個人簽名,單位加蓋學?;蛟合倒?,形成PDF格式電子文檔(無需提供紙質文檔),并發送至g-liwei@tedu.cn;lihuanying@tedu.cn,聯系人:李薇(暑期培訓聯系人)、李煥英,若有任何疑問,請致電:18600268857 ,李薇;01057278149李煥英。

返回頂部 99热 久久99热视频只有精品 玖玖热爱视频精品 99热这里只有精品 久久re热这里只是精品 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>